La valutazione alla scuola dell’infanzia
Il numero affronta il tema della valutazione come processo complesso e indispensabile...
apprendimento
Il benessere a scuola
Questo contributo analizza come il benessere fisico, emotivo e relazionale sia una...
Orientarsi tra le mappe
Le mappe diventano metafora del viaggio educativo: l’educatore è un navigatore che...
Lo spazio educativo
Lo spazio non è un semplice contenitore, ma un vero e proprio...
Formazione e autoFormazione
L’articolo riflette sul valore della formazione degli adulti in ambito educativo, sottolineando...
Giocare
Il gioco è presentato come linguaggio privilegiato dell’infanzia, che permea ogni esperienza...
Didattica in gioco
Questo contributo problematizza la dicotomia tra gioco e apprendimento nella scuola dell’infanzia....
Errare non per errore
L’errore viene proposto come elemento generativo nei processi di apprendimento. L’approfondimento invita...
Costruttività
L’approfondimento esplora il concetto di “costruttività” a partire da una prospettiva antropologica...