Gli incontri avvenuti tra Coopselios e il Dipartimento di Studi Linguistici e culturali dell’Università di Modena e Reggio Emilia, hanno dato vita a questo quaderno di studi consentendo di identificare strategie comuni, delineando le linee guida di una glottodidattica per bambini, i cui i metodi e paradigmi hanno trovato un naturale rispecchiamento nella pratica quotidiana di insegnanti e pedagogisti.