Quando rifletto sull’atto dell’educare, è inevitabile pensare al termine spagnolo compromiso, in italiano: impegno/dedizione. Educazione e dedizione si presentano come due facce della stessa medaglia; due parti inscindibili. Si può educare senza dedizione? Cos’è l’educazione se non un impegno? Consultando il dizionario della Reale Accademia della lingua spagnola scopriamo i diversi significati del termine compromiso che dovrebbero essere presi in considerazione: a) contrarre un obbligo con qualcosa o qualcuno; b) stabilire un accordo formale tra le diverse parti, dopo aver proposto a ciascuna di esse determinate condizioni, che tutte devono rispettare; c) stabilire rapporti d’amore formali con una persona; d) prendere posizione per un’ideologia politica o sociale e agire di conseguenza. In italiano la parola dedizione deriva dal verbo latino dèdere che assume il significato di darsi completamente, un atto di assistenza realizzato con passione. Un concetto che allude alla libertà di decisione e di abnegazione. 

Trasferiti in ambito educativo, i significati di queste ampie parole ci riconducono, a loro volta, ad altri termini essenziali per il processo di insegnamento- apprendimento: responsabilità, dovere morale ed etico, negoziazione, affetto, relazione, altruismo, legame, capacità critica, implicazione, coerenza. Applicarsi con dedizione significa definire il modo in cui comprendiamo e sentiamo l’educazione. Significa assumere una posizione critica, difendere i nostri ideali, dare il meglio in ogni contesto e situazione ed essere coerenti con le nostre azioni. 

Educatori, insegnanti, docenti, dirigenti… tutti dovrebbero essere persone impegnate. Impegnati in che cosa? O, meglio, con chi? E torniamo alle domande iniziali. È possibile educare senza impegnarsi con i bambini e le bambine? Che cos’è l’educazione se non dedicarsi a migliorare la vita delle persone? Educare è interagire con gli studenti e il mondo che li circonda. Impegno significa prendere coscienza e posizione sulle diverse questioni che riguardano il benessere e l’apprendimento dei bambini nel mondo di oggi. Applicarsi con dedizione nell’educazione è: assumersi la responsabilità di offrire le migliori opportunità di apprendimento; coinvolgere gli studenti nelle questioni che li riguardano, ascoltarli (realmente) e promuovere la loro partecipazione attiva; stabilire un legame affettivo con tutti loro, amarli, rispettarli, prendersi cura di loro, promuovendone l’autonomia, l’apprendimento e il benessere; difendere i diritti dei minori, rendere visibile la loro voce, denunciare qualsiasi tipo di abuso o maltrattamento; lottare per un mondo migliore, più sostenibile e bello. 

Impegnarsi significa, in ultima analisi, interrogarsi sul perché del lavoro educativo e prendere posizione in merito. Tuttavia, questa domanda non sempre guida la pratica educativa. Le continue sfide che educatori e insegnanti devono affrontare, l’immediatezza di risposta che determinate situazioni richiedono e i ripetuti cambiamenti legislativi e normativi fanno sì che – più frequentemente di quanto si desideri – gli insegnanti focalizzino la loro attenzione su come rispondere a tali emergenze, senza una profonda riflessione sui principi e le prospettive educative da adottare e difendere. 

Applicarsi con dedizione è – prima di tutto – contrarre una serie di obblighi con se stessi, sebbene in relazione ad altri. Pertanto implica uno sforzo e un impegno doppio. Quando ci impegniamo in qualcosa, mettiamo il massimo delle nostre capacità per portare a termine il compito affidato. L’impegno è un valore che dà alle persone l’opportunità di prendere coscienza e rispettare il progetto concordato o deciso per il bene comune. Le persone che si applicano con dedizione, gli educatori e insegnanti impegnati nella loro professione, sono anche quelle che mostrano maggiore empatia e generosità, e quelli che raggiungono livelli più alti di realizzazione e soddisfazione professionale. 

Impegno, infine, significa anche trovare un senso in ciò che facciamo, dare valore alle nostre azioni; atti che, per quanto piccoli possano sembrarci, possono essere decisivi per la vita delle bambine e dei bambini di oggi e del futuro.