L’impegno per la qualità nell’educazione per l’infanzia
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Il focus analizza le politiche per l’educazione e cura dell’infanzia in diversi Paesi (Cina, Paesi Bassi, Portogallo e altri contesti), mettendo in luce le sfide legate ad accessibilità, equità, qualità dell’offerta e condizioni professionali. Dall’analisi comparativa emerge un filo rosso condiviso: solo attraverso risposte politiche sistemiche – finanziamenti stabili, investimenti nella formazione, visione pedagogica condivisa e governance partecipata – i servizi 0-6 possono contrastare le disuguaglianze e realizzare pienamente la loro funzione educativa e sociale.
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