Il video propone una riflessione dell’architetto Francesco Bombardi sugli ambienti di apprendimento nella fascia 0-6 anni, esplorando la relazione tra ambiente esterno (natura) e ambiente interno (cultura) e il modo in cui il design può rompere questo confine. Bombardi evidenzia come la progettazione degli spazi educativi possa favorire una continuità tra dentro e fuori, trasformando l’ambiente naturale in un’estensione dell’esperienza educativa e viceversa. Attraverso esempi concreti di esperienze in essere con Coopselios, illustra strategie per integrare elementi naturali negli spazi interni e per rendere l’esterno un luogo di apprendimento attivo, superando la separazione tradizionale tra i due contesti. Il video invita a ripensare gli ambienti educativi come ecosistemi fluidi, in cui il contatto con la natura si intreccia con le esperienze culturali, arricchendo il percorso di crescita di bambine e bambini attraverso materiali, stimoli e relazioni in costante dialogo.