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Come parlano le educatrici

L’articolo analizza il linguaggio utilizzato dalle educatrici nella relazione quotidiana con i bambini nei servizi per l’infanzia. Attraverso l’osservazione e l’ascolto, le autrici mettono in luce come le parole, i toni e le modalità comunicative influenzino il clima educativo e la qualità della relazione. Il linguaggio diventa così uno strumento fondamentale di cura, attenzione e costruzione della relazione educativa.

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