Aver cura delle parole
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L’approfondimento esplora la cura come postura educativa che attraversa parole, relazioni, pratiche artistiche e sguardi ecologici. Dalla responsabilità nel dire e nel nominare il mondo, alla costruzione di legami tra servizi e famiglie attraverso l’arte partecipata, fino ai percorsi di cittadinanza attiva e sensibilità ambientale promossi dai bambini, emerge una visione di educazione come esperienza etica, dialogica e trasformativa, capace di generare consapevolezza, comunità e impegno condiviso.
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