GIOCHI DI ABILITÀ

Suspend (gioco di equilibrio) e Jenga (gioco di costruzione e abilità) sono giochi che si basano sulla capacità di generare nuove forme mantenendo il sistema in equilibrio: nel primo aggiungendo elementi nuovi, nel secondo ricombinando elementi già esistenti. Questi giochi possono essere utilizzati come metafora dei nostri agiti all’interno di contesti complessi e di come le nostre pratiche incidano sul cambiamento e la trasformazione degli equilibri.

Pertanto, utilizzare questi giochi è importante per sollecitare la riflessione e rendere manifeste le capacità utili a gestire situazioni e contesti dinamici e complessi, richiamando concetti quali l’equilibrio, la lungimiranza, la strategia, la cura, l’attenzione e la delicatezza, ma anche la determinazione, l’audacia, il coraggio e la discrezionalità.

GIOCO DEL LEGO

L’utilizzo del gioco del Lego nella formazione degli adulti offre numerosi vantaggi che possono essere analizzati attraverso un percorso progressivo. Il primo passaggio di questo strumento impertinente consiste nella realizzazione di una costruzione individuale legata al tema oggetto di confronto, finalizzata alla presentazione al gruppo del proprio elaborato per dare forma concreta alle proprie idee.

Successivamente, all’interno del gruppo, ciascuno può porre domande agli altri partecipanti e chiedere spiegazioni rispetto alle modalità e alle caratteristiche delle costruzioni. In questa fase, il realizzatore è messo nella condizione di compiere uno sforzo di meta-riflessione per fare emergere con chiarezza il proprio processo di pensiero e migliorare la propria capacità di analizzare opinioni e decisioni.

Il percorso evolve poi dal lavoro individuale a quello di gruppo: ai partecipanti viene chiesto di unire i singoli elaborati per costruire un’idea comune. Questo lavoro cooperativo e collaborativo permette di far emergere e valorizzare il sapere condiviso e il posizionamento del gruppo rispetto alla questione in esame.

La modalità ludica utilizzata in ciascuno di questi giochi garantisce infine un ulteriore beneficio, poiché facilita la partecipazione di tutti, inclusi coloro che potrebbero avere timore di intervenire in un contesto formativo di gruppo, favorendo un clima di confronto rilassato e piacevole.